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资源共享

进一步共享计划

1) 完善共建共享机制
    以机制创新促进中心的可持续发展,进一步创新虚拟教学资源的共建机制,采用引导性投入,吸引企业和相关业学科的业务单位投入虚拟仿真教学资源建设,构建基于开放式虚拟仿真实验教学平台的实验教学共建、共享、教学服务和技术支持。满足虚拟仿真实验教学资源大规模的开放要求。完善虚拟教学资源共享机制,支持校际网络课程互选及资源共享,加大辐射区域,为更多学生提供个性化服务,鼓励学生参与到教学资源建设中来,充实现有教学资源。
2) 加强信息化建设,拓展合作范围
    提升虚拟仿真实验室信息化建设水平,建立资源共享的网络技术交流平台,进一步与国内外高校、科研院所在系统研发和软件制作等方面合作共享,进行教学资源动态管理,实现实验教学环境的数字化、网络化和智能化。
3) 深化校企合作,扩展虚拟仿真实验教学资源
    目前已开发11门虚拟仿真实验课程,未来3-5年,加强与企业的合作,继续开发其他虚拟实验课程。
    2014年计划完成数字信号处理、单片机应用、嵌入式系统、机器人控制等课程虚拟仿真实验教学资源。
    2015年计划完成移动通信原理、可编辑逻辑设计、微电子器件基础、传感器技术与应用、微机原理与接口技术课程虚拟仿真实验教学资源。
    2016年计划完成微波工程基础、电磁场与电磁波、光纤通信、物联网终端与网络、J2EE应用开发、Android应用开发、自动控制原理、数字图像处理等课程虚拟仿真实验教学资源。
4) 提升资源建设效益
    借助第三方建立数字资源共享资源的补偿手段和市场机制。教师和企业可以根据虚拟仿真中心资源建设的需要,使用共享平台的特色资源定制系统,合作开发的教学资源、研发的系统和软件在中心平台上实现有偿共享,实现社会效益和经济效益的双赢。