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自主研发虚拟仿真实验教学课程资源包括：电路分析、模拟电路、数字电路、高频电子线路、信号与系统、通信原理、计算机网络、Linux操作系统、计算机网络安全、Java程序设计虚拟仿真实验教学系统。
自2006年以来，上述虚拟仿真实验教学课程资源在北京邮电大学面向全体师生开放。电子工程学院的电子信息科学与技术、电子科学与技术和光信息科学与技术专业；信息与通信学院的通信工程、电子信息工程、信息工程专业；计算机学院的计算机科学与技术、网络工程、信息安全专业；网络教育学院的通信工程、计算机科学与技术、自动化专业的相关基础和专业实验课程进行了长期的虚拟仿真实验教学实践，培养了学生设计能力和创新意识。我中心所有实验室资源得到统一调配，统一管理，大大提高了人员、房屋和设备的利用率。以下是从2006年以来我校同学应用虚拟仿真实验教学课程的相关情况。
2006年11月，北京邮电大学网络教育学院河南工程硕士班第一次在教学中应用了我中心的课程资源，主要实验内容包括Linux的网卡配置实验、FTP服务器配置实验、DNS服务与配置实验、HTTP服务与配置实验。
2008年春季学期，我中心的虚拟实验课程《计算机网络》、《计算机通信网》、《Linux操作系统》、《电路与信号》在北京邮电大学网络教育学院得到广泛的应用。
自2006年以来，上述虚拟仿真实验教学课程资源在北京邮电大学面向全体师生开放。电子工程学院的电子信息科学与技术、电子科学与技术和光信息科学与技术专业；信息与通信学院的通信工程、电子信息工程、信息工程专业；计算机学院的计算机科学与技术、网络工程、信息安全专业；网络教育学院的通信工程、计算机科学与技术、自动化专业的相关基础和专业实验课程进行了长期的虚拟仿真实验教学实践，培养了学生设计能力和创新意识。我中心所有实验室资源得到统一调配，统一管理，大大提高了人员、房屋和设备的利用率。以下是从2006年以来我校同学应用虚拟仿真实验教学课程的相关情况。
2006年11月，北京邮电大学网络教育学院河南工程硕士班第一次在教学中应用了我中心的课程资源，主要实验内容包括Linux的网卡配置实验、FTP服务器配置实验、DNS服务与配置实验、HTTP服务与配置实验。
2008年春季学期，我中心的虚拟实验课程《计算机网络》、《计算机通信网》、《Linux操作系统》、《电路与信号》在北京邮电大学网络教育学院得到广泛的应用。
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2008年秋季学期，我中心虚拟实验课程《计算机网络》、《计算机通信网》、《Linux操作系统》再次在北京邮电大学网络教育学院得到更为广泛的应用。
2011年秋季和2012春季学期，北京邮电大学网络教育学院实际使用我中心虚拟实验课程的学生人数总共1415人。